الوطن - الثلاثاء 14 أكتوبر
2008م - العدد 1039
تعميم
»القراءة الموجّهة« على المرحلة الابتدائية
كتب(ت)»الوطن«
- سهير المهندي:
أفادت مديرة إدارة التعليم الابتدائي في وزارة التربية والتعليم نيلة الكبيسي بأن الإدارة
عممت برنامج القراءة الموجهة على المرحلة الابتدائية، لافتة إلى أن البرنامج يهدف إلى
تعويد الطالب على حب القراءة ومراجعة المكتبة، وتعريفه بكيفية انتقاء الكتاب الملائم
لمستواه القرائي، وتنمية استراتيجيات القراءة لدى الأطفال ليتمكنوا من استخدامها عند
القراءة بمفردهم، بالإضافة إلى اختيار كتب تتناسب وقدرة التلميذ على القراءة، ومطابقة
القصص لاهتمامات الطفل، وتزويد المعلمين بأفكار حول كيفية تطوير مهارة القراءة لدى
كل طفل.
وأضافت: ''يتميز البرنامج بمراعاة الفروق الفردية في الصف بحيث يختار الطالب الكتاب
المناسب لمستواه في المجموعة الواحدة، وسهولة انتقاء الكتاب الملائم للطالب ضمن مجموعة
كبيرة من القصص ذات المستويات المختلفة، وتنوع المادة التعليمية وملاءمتها لطالب المرحلة
الابتدائية، كما أنه يعطي الفرصة لجميع الطلبة للقراءة دون استثناء وبتلقائية، ويشجع
الطالب على حب القراءة والتردد على المكتبة.
وأشارت الكبيسي إلى أن البرنامج يحتوي على تعليمات واضحة لتنفيذه وتقويم أداء الطالب
في كل مرحلة من مراحل تعلم القراءة، إلى جانب م يكسبه من مهارات دراسية وقراءة صامتة
ليعتاد على الاعتماد على النفس، منوهة بأن البرنامج يتيح فرصة لقراءة 100 كتاب حتى
نهاية المرحلة الابتدائية بمعدل 20 إلى 30 كتاب في السنة الدراسية.
وتابعت: ''أوصت إدارة المناهج في الوزارة بأن يستخدم المعلم برنامج القراءة الموجهة
فترة لا تقل عن مرتين في الأسبوع لكل صف، يدرب عليها جميع معلمي المرحلة الابتدائية
ضمن برنامج تهيئة مدته أربعة أيام''.
ومن جانبها، قالت رئيسة قسم التخطيط والتطوير في إدارة التعليم الابتدائي نعيمة الخاجة:
''في بداية الفترة التجريبية تم إدخال البرنامج في 20 مدرسة خلال العام الدراسي 2001-2002
وزاد عددها في العام 2006-2007 إلى 105 مدارس''.
وأشارت إلى أن البرنامج بعد تطبيقه في عدد أكبر من المدارس تم تعميمه على جميع مدارس
المرحلة الابتدائية والابتدائية الإعداية في العام 2007-2008 ليحل محل السرد القصصي
في الخطة الفصلية للحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
قانون
رقم (27) لسنة 2005 بشأن التعليم
مرسوم
رقم (29) لسنة 2006 بإعادة تنظيم وزارة التربية والتعليم
مرسوم
رقم (1) لسنة 1983 بإعادة تنظيم إدارات وزارة التربية والتعليم
مرسوم
رقم (16) لسنة 2000 بتعيين وكيل وزارة مساعد للخدمات التربوية والتعليم الخاص في وزارة
التربية والتعليم
قرار
رقم (2) لسنة 1999 بشأن المؤسسات التعليمية الخاصة
تعميم
من وزارة التربية إلى المدارس الخاصة
خدمات
النواب تبحث قانونا جديدا حول استراتيجيات التعليم