صحيفة الوسط البحرينية -
العدد 4243 - الأحد 20 أبريل 2014م الموافق 20 جمادى الآخرة 1435ه
مطالبات بعدم ربط دورات التمهين بالكادر والترقي
«التربية» تمهن أكثر من 300 معلم ضمن الدفعة الـ 23
الوسط - زينب التاجر
قال إداريون بوزارة التربية والتعليم ان
الدفعة الـ23 من المعلمين والتي تعتزم وزارة التربية والتعليم تمهينهم شملت أكثر من
300 معلم على الدرجتين الرابعة والخامسة ممن تنطبق عليهم شروط التمهن، لافتين خلال
حديثهم لـ «الوسط» إلى أنه سبق أن وجهت الوزارة إدارات المدارس إلى توجيه من تنطبق
عليهم الشروط من المعلمين إلى التسجيل والاطلاع على تعليمات التمهين في كادر
الوظائف التعليمية.
وأشاروا إلى أن الوزارة فتحت 15 فصلا في كلية البحرين للمعلمين وكل فصل يتراوح عدد
المعلمين فيه ما بين 20 و25 معلما، مشيرين إلى أن الوزارة تعلن عن دفعات التمهن
والتي تعد أحد شروط الترقي في الكادر، أربع مرات سنويا، دفعتين في الفصل الدراسي
الأول ودفعتين للفصل الدراسي الثاني.
وبينوا أنه من المزمع أن تبدأ دورات التمهن في 20 من الشهر الجاري وذلك بعد انتهاء
الدوام الرسمي للمعلمين، لافتين إلى أن الوزارة سبق أن أصدرت تعميما بالسماح
للمعلمين المرتبطين بدورات التمهين بالانصراف قبل ساعة من انتهاء دوامهم.
وفي الوقت الذي شهد فتح باب التسجيل لدورات التمهين إقبالا من المعلمين بشكل كبير،
كونه يعد أحد متطلبات الترقي في الكادر، تحدث تربويون منتقدين هذا الأمر، إذ قالوا:
«لسنا ضد تمهين المعلمين وإدراجهم في دورات تحسن من أدائهم وتساعدهم لتحقيق مخرجات
تربوية بشكل أفضل، إلا أن ربطها بكادر يعد آلية غير منطقية، ولاسيما أن كثيرا من
المعلمين ظلوا لسنوات على الدرجة الرابعة والخامسة».
وتساءلوا عن مدى قياس أثر تلك الدورات والورش على أداء المعلم، منوهين إلى أن معظم
برامج التمهين ما هي إلا مقررات جامعية سبق أن درسها المعلمون، لافتين إلى أن
المعلمين بحاجة لتدريب عملي للتعامل مع الصعوبات التي تواجههم في العمل الميداني.
ورأى آخرون أن التمهين يعد «مخالفة» لقانون ديوان الخدمة المدنية والذي يقضي بضرورة
أن يدشن أثناء الدوام الرسمي أو تعويض المعلم ماديا في حال كان خارج الدوام، على حد
قولهم.
وتحدث البعض عن وقت التمهين، لافتين إلى أن المعلم يقضي ساعات الدوام الرسمي في
المدرسة بين التدريس ومتطلبات الجودة والتحسين ومتطلبات الإدارة، فيما يعود لمنزله
متأخرا بعد تعميم مشروع تمديد الدوام المدرسي على المدارس الثانوية والتوجه لتعميمه
قريبا على المدارس الإعدادية لينطلق مجددا لكلية البحرين للمعلمين للانخراط في
دورات التمهين ويخرج مساء منها، وبذلك يكون منهكا وغير قادر على العطاء في منزله أو
في المدرسة في اليوم التالي.
ولفتوا إلى أنه سبق أن تحدثت الوزارة عن تغيير وقت دورات التمهين ومراعاة وضع
المعلمين ودشنت استطلاعات رأي بهذا الشأن إلا أن الوضع لم يتغير حتى الآن.
هذا ورأى البعض الآخر أن 360 ساعة تعد نسبيا طويلة مقارنة بدورات تحسين الأداء التي
تقدمها وزارات أخرى لموظفيها.
وختموا حديثهم بدعوة وزارة التربية والتعليم إلى تقنين العملية وتحسين الوضع
الوظيفي للمعلمين وعدم ربط التمهين بالكادر والترقي.
مرسوم رقم (35) لسنة 2011 بإعادة تشكيل مجلس التعليم العالي
مرسوم بقانون رقم (25) لسنة 1998 بشأن المؤسسات التعليمية والتدريبية الخاصة
المرسوم وفقًا لأخر تعديل مرسوم رقم (29) لسنة 2006 بإعادة
تنظيم وزارة التربية والتعليم
مرسوم بقانون رقم (48) لسنة 2010 بإصدار قانون الخدمة المدنية
مرسوم رقم (49) لسنة 2012 بإعادة تنظيم ديوان الخدمة المدنية
المرسوم
وفقا لأخر تعديل - مرسوم رقم (5) لسنة 1996 بشأن تـنظيم ديوان الخدمة المدنية
قرار
مجلس الوزراء رقم (51) لسنة 2012 بإصدار اللائحة التنفيذية لقانون الخدمة المدنية
الصادر بالمرسوم بقانون رقم (48) لسنة 2010