جريدة الايام العدد 10264
الثلاثاء 16 مايو 2017 الموافق 20 شعبان 1438
المشروع يستكمل جهود نشر المواطنة
وحقوق الإنسان بالمؤسسات التعليمية
عرضت البحرين تجربتها في تطبيق مشروع «المدرسة
المعززة للمواطنة وحقوق الإنسان» في المدارس الحكومية، خلال الندوة التي نظمها مركز
جنيف لحقوق الإنسان والحوار العالمي بمقره في قصر الأمم بمدينة جنيف السويسرية، على
هامش الدورة الـ27 للاستعراض الدوري الشامل لمجلس حقوق الإنسان.
وحضر الجلسة ممثلون عن مكتب اليونسكو في جنيف والمكتب الدولي للتربية التابع
لليونسكو والبعثة الدائمة لمملكة البحرين لدى مكتب الأمم المتحدة والعديد من
المنظمات الدولية ذات العلاقة، إضافة إلى عدد من الدبلوماسيين المقيمين في جنيف.
وفي كلمة مسجلة وموجهة للمشاركين في الندوة، أكد وزير التربية والتعليم الدكتور
ماجد بن علي النعيمي أن مشروع «المدرسة المعززة للمواطنة وحقوق الإنسان» يأتي
تجسيدًا لثوابت المشروع الحضاري لصاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة عاهل
البلاد المفدى، والذي قام منذ انطلاقته على أساس تعزيز التسامح والتعايش والوحدة
الوطنية واحترام حقوق الإنسان.
وأشار الوزير إلى أن هذا المشروع التربوي قد جاء استكمالاً لجهود المملكة في مجال
نشر قيم المواطنة وحقوق الإنسان في المؤسسات المدرسية، والتي بدأت باستحداث مناهج
التربية للمواطنة لجميع المراحل الدراسية في العام الدراسي 2005/2006، مع تكثيف
الأنشطة الطلابية المتنوعة في هذا المجال، مشيدا بجهود مركز جنيف لحقوق الإنسان
والحوار العالمي في التعريف بهذه التجربة البحرينية الرائدة.
وافتتح السفير يوسف عبدالكريم بوجيري سفير البحرين والمندوب الدائم لها في مكتب
الأمم المتحدة بجنيف فعاليات الندوة بكلمة أكد فيها أن المملكة قطعت شوطا كبيرا في
مجال توفير التعليم للجميع، باعتباره حقًا أصيلاً من حقوق الإنسان، مشيرا إلى أن
المشروع الحضاري لجلالة الملك المفدى قد وضع لبنات نوعية لترسيخ حقوق الإنسان،
لتصبح مملكة البحرين من الدول الرائدة في هذا المجال.
ثم تم عرض فيلم قصير أعدته وزارة التربية والتعليم، متضمنًا تأثير الأحداث التي
تعرضت لها المدارس الحكومية خلال الأحداث المؤسفة التي شهدتها المملكة بدءا من شهر
فبراير 2011، وذلك على صعيد المساس بالحق في التعليم، وبثوابت المملكة في التسامح
والتعايش، مستعرضا ما اتخذته الوزارة من خطوات تربوية لمعالجة ما خلفته تلك الأحداث
من أضرار نفسية واجتماعية لدى عدد من الطلبة.
ثم قدمت نجود الدوسري ممثلة وزارة التربية والتعليم مديرة التعليم الإعدادي ومديرة
مشروع «المدرسة المعززة للمواطنة وحقوق الإنسان» عرضًا بينت خلاله أن عملية تقييم
المشروع في الـ14 مدرسة المطبقة له حاليا، كشفت عن نتائج إيجابية على صعيد انخفاض
نسبة مخالفات الطلبة السلوكية، وترسيخ القيم والمفاهيم الوطنية والإنسانية في نفوس
الطلبة، إضافة إلى ما شهده تطبيق المشروع من إبداعات مدرسية متميزة على صعيد تنفيذ
الأنشطة والمشاريع المعززة للمواطنة وحقوق الإنسان.
هذا، وقد قوبل عرض مملكة البحرين بإشادة واسعة من الحاضرين في الندوة، الذين نوهوا
بـ«مشروع المدرسة المعززة للمواطنة وحقوق الإنسان»، وأكدوا جدارته بأن يكون مشروعًا
نموذجيًا على صعيد العالم، مثمنين جهود وزارة التربية والتعليم في تعزيز ثقافة
المواطنة وحقوق الإنسان.
الدستور وفقا لأخر تعديل -
دستور مملكة البحرين
قانون رقم (7) لسنة 2006 بالتصديق على الميثاق العربي لحقوق
الإنسان
القانون وفقاً لأخر تعديل - قانون رقم (26) لسنة 2014 بإنشاء
المؤسسة الوطنية لحقوق الإنسان
البحرين
ترفض أسلوب الانتقائية والتحيز والتسييس في قضايا حقوق الإنسان