جريدة أخبار الخليج
العدد : ١٥٢٨٧ - الخميس ٣٠ ديسمبر ٢٠١٩ م، الموافق ٠٥ جمادى الآخر ١٤٤١هـ
«الأعلى
لتطوير التعليم» يطلع على سير عمل الفرق المختصة بتنفيذ استراتيجية التعليم
ترأس سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة نائب رئيس
مجلس الوزراء رئيس المجلس الأعلى لتطوير التعليم والتدريب في مكتبه بقصر القضيبية
أمس اجتماع المجلس.
وفي مستهل الاجتماع أطلع وزير التربية والتعليم المجلس على ما حققته الوزارة من
إنجاز بفوزها بجائزة الإيسيسكو الخاصة بالموارد التربوية الرقمية المفتوحة، والتي
شاركت فيها العديد من الدول العربية حيث تسلمت الوزارة هذه الجائزة بدولة الإمارات
العربية المتحدة وقد هنأ المجلس بهذه المناسبة الوزارة على ما تم تحقيقه.
ثم استمع المجلس إلى تقرير حول سير العمل في مشروع تطوير التعليم والتدريب وعلى وجه
الخصوص التقارير المعدة لتقييم أداء عدد من المؤسسات التعليمية، حيث أحيط المجلس
علما بما ورد في هذه التقارير من نتائج وتوصيات.
كما اطلع المجلس على سير عمل الفرق العشر برئاسة عدد من الوزراء والمسؤولين
والمختصة بتنفيذ استراتيجية التعليم ما بعد المدرسي والتي تمت الموافقة على تشكيلها
في اجتماع المجلس السابق حيث يتناول عمل هذه الفرق الحوكمة والقيادة، ومجلس التعليم
العالي، ونموذج التمويل المطلوب، والبنى التحتية التعليمية، والبرنامج التمهيدي
المشترك، والامتحانات الموحدة، والتنسيق بين مؤسسات التعليم التطبيقي، ومنصة
ومهارات سوق العمل، والتشريعات اللازمة، وتستمر اجتماعات هذه الفرق وفق الخطة
المحددة.
وفي هذا السياق أشاد سمو الشيخ محمد بن مبارك آل خليفة بما أنجزته هذه الفرق حتى
هذه اللحظة مؤكدًا استمرار موافاة المجلس بتقارير دورية عن نتائج سير العمل.
ثم استعرض المجلس التقرير المرفوع من الشركة الاستشارية المكلفة بتطوير الهيكل
المؤسسي لوزارة التربية والتعليم حيث تضمن المقترحات الخاصة بإعادة تنظيم الوزارة.
وقد عبّر المجلس عن ارتياحه لما تم إنجازه في هذه المرحلة موجها الشكر إلى ما قامت
به اللجنة التوجيهية المشرفة على المشروع. كما وجه المجلس لاستكمال العمل وعرض
التقرير النهائي في الاجتماع القادم.
واعتمد المجلس التقرير المرفوع من هيئة جودة التعليم والتدريب حول أداء مؤسسات
التعليم والتدريب، الذي تضمن مراجعة أداء 9 مدارس حكومية ومدرستين خاصتين و3 مؤسسات
تدريب مهني إضافة إلى نتائج عمليات الإطار الوطني للمؤهلات المتضمنة تسكين وإعادة
التحقق من 11 مؤهلا وطنيا، وفي هذا السياق وافق المجلس على توصية اللجنة المشتركة
بين الهيئة ووزارة التربية والتعليم بإحلال الامتحانات الوطنية محل امتحانات منتصف
الفصل الثاني للصف السادس الابتدائي.
وفي الختام استعرض المجلس تكليفه من قبل مجلس الوزراء بدراسة الاقتراح برغبة المقدم
من مجلس النواب بشأن إيجاد الحلول اللازمة للطلبة البحرينيين الحاصلين على شهادات
جامعية من الصين ولم تتم معادلتها، حيث سيقوم المجلس باتخاذ الإجراءات الخاصة
بدراسة هذا المقترح.
المرسوم وفقًا لأخر تعديل
مرسوم رقم (29) لسنة 2006 بإعادة تنظيم وزارة التربية والتعليم
القرار
وفقاً لآخر تعديل- قرار رئيس مجلس الوزراء رقم (3) لسنة 2015 بتشكيل المجلس الأعلى
لتطوير التعليم والتدريب
وزير التربية يطلع النائب
العشيري على المشروعات التطويرية التعليمية